De
Kracht
methode
Wij versterken individuen, laten teams en organisaties groeien en brengen ze in beweging.
Wij maken het verschil in onderwijs door meer bewustwording, zingeving en compassie te creëren.
In je kracht staan zodat je anderen in hun kracht kunt zetten.
Waarom de Krachtmethode?
Naast vernieuwing in het onderwijs is er in deze tijd van lerarentekorten ook de prioriteit om goed onderwijs te verzorgen en samen te ‘overleven.’ Ook mag er meer nadruk komen te liggen op wat er al wel allemaal goed gaat in het onderwijs. Dat kan door het potentieel van leerkrachten te behouden, goed in te zetten en zo een stevige en warme basis te creëren. Dat is nu essentieel.
Deze tijd vraagt niet zozeer om vernieuwing, maar om opnieuw en alleen het goede te doen: het menselijke, stevig en verantwoordt, warm en persoonlijk, neer te zetten. Daarmee leggen we de basis van leren en ontwikkeling, ons mens-zijn in deze onzekere en mooie tijd. We hoeven het onderwijs niet te humaniseren; het is al van de mensen die er werken en leren.
De Krachtmethode voor het onderwijs is vernieuwend, verdiepend en verrijkend. Het geeft je concrete inzichten, technieken en vaardigheden om met energie voor de klas te staan. Praktisch toepasbaar. Direct resultaat. Zodat jij als onderwijsprofessional in je kracht staat en een eigentijdse professional kunt zijn.
Wat wij doen
Wij begeleiden professionals van onderwijsinstellingen in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. We bieden onderwijzend personeel trainingen en coachtools aan in combinatie met systemisch denken, zodat zij hun leerlingen/studenten hierin kunnen begeleiden.
Pas als je jezelf goed kent als onderwijsprofessional, kun je studenten meenemen in het maken van keuzes die bij ze passen. Dan kunnen zij hun talenten optimaal benutten, staan zij in hun kracht en krijgen zowel de leerlingen en studenten als de docenten en leerkrachten meer energie. Zo kan je de beste versie van jezelf zijn en in je kracht staan en iedereen zijn plek laten innemen.
Aanbod
Wij begeleiden professionals van onderwijsinstellingen in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. We bieden onderwijzend personeel trainingen en coachtools aan in combinatie met systemisch denken, zodat zij hun leerlingen/studenten hierin kunnen begeleiden. Pas als je jezelf goed kent als onderwijsprofessional, kun je studenten meenemen in het maken van passende keuzes. Dan kunnen zij hun talenten optimaal benutten, staan zij in hun kracht en krijgen zowel de leerlingen en studenten als de docenten en leerkrachten meer energie. Zo kan je de beste versie van jezelf zijn en in je kracht staan en iedereen zijn plek laten innemen.
Training
Tijdens de 4-daagse training gaan we ervoor zorgen dat jouw begeleiding meer diepgang krijgt, waardoor jouw leerlingen nog meer open gaan staan om te leren.
Advies
Een analyse van de knelpunten en de mogelijke oplossingen brengen we in kaart. Onze scan en/of observatie zijn de verkenning van de ontwikkelsituatie in jouw organisatie of team.
Coaching
Met individuele coaching helpen we elk individu groeien in zijn of haar ontwikkeling. Door aandacht voor het individu, groeit uiteindelijk het hele team.
Voor wie?
Directie
- Als je een vernieuwende positieve, manier van aansturing wil om resultaten en welzijn te vergroten
- Als je een nieuw perspectief wil op duurzame inzetbaarheid
- Als je meer resultaat wil bij burn-out preventie en uitval van o.a. (startende) onderwijs-professionals wil voorkomen
- Als je vanuit eigen talenten meer eigenaarschap en beweging wil creëren
Docenten
- Als je wil leren om de leerling in zijn kracht te zetten vanuit wie jij bent als leerkracht
- Als je meer grip wil krijgen op zelfsturing en betere gesprekken voeren met ouders en leerlingen
- Als je wil leren hoe je differentieert en aansluit op individueel- en groepsniveau
- Als je vanuit positief docentschap gezond wil werken en plezier wil ervaren in je werk
Begeleiders
- Als je inzicht wil krijgen in de beweging van zorg, naar aandacht, naar ontwikkeling.
- Als je burn-out preventie vanuit een nieuw perspectief wil bekijken
- Als je leerkrachten wil versterken in hun professionele identiteit
- Als je in onderwijs wil zorgen voor de juiste Leerkracht, Teamkracht en Groepskracht.
Wie zijn wij?
Even voorstellen: Wij zijn de Krachtmethode
Hèt trainings-, coachings- en adviesbureau met ruim 30 jaar ervaring in het onderwijs.
Natasja:
Fulltime trainer, coach en familie en organisatieopsteller. Ze heeft veel ervaring met het geven van trainingen op scholen en coacht en begeleid leerkrachten, directeuren, ouders en kinderen in het onderwijs. Ook verzorgt zij regelmatig trainingen op het gebied van persoonlijk leiderschap.
Als ervaringsdeskundige en trainer neemt zij je mee in de technieken en processen van NLP en systemisch werk gecombineerd met het onderwijs.
Zij weet hoe het is om van burn-out naar levenskracht te gaan en heeft zowel als ervaringsdeskundige als professional veel ervaring met het begeleiden naar positief en menselijk leraarschap.
Haar kernwaarden zijn: verbinding, groei, inspiratie, authenticiteit en vrijheid. Haar motto: luister naar je hart, dat klopt. Systemisch werken en denken kan zij niet meer niet zien.
Koosje:
Werkt al meer dan 30 jaar in het onderwijs als docent, coach en trainer. Naast haar werk als lerarenopleider bij Fontys Hogeschool werkt ze als ontwikkelingsgerichte, NLP- en systemische trainer en coach.
Verbinding is haar kracht, vanuit het echt-zijn ziet ze essenties. Ze kan liefdevol en met verwondering kijken naar wat er zichtbaar wordt. Ze heeft alle taken van docent in het onderwijs vervuld en gezien wat de tijdsgeest met leraren en leerlingen doet. Niet alles ligt bij de school, bij de leerling of bij de leraar. Wij kunnen echter wel het verschil maken als leraar en opvoeder.
Onderwijs verandert van binnenuit heeft ze gezien. We mogen trots zijn op een prachtig beroep. Koosje ziet het vak van leraar zijn meer als een ambacht, waarin je voortdurend en zorgvuldig leert, probeert, afstemt en uitvoert om uiteindelijk helemaal jezelf te kunnen zijn en een bijdrage te kunnen leveren. Wij mogen daarvoor samen de basis leggen als we werken vanuit diepe en aandachtige betrokkenheid.
‘Een vogel vertrouwt niet op de tak waarop hij zit,
hij vertrouwt op zijn vleugels’
Kennis maken?
Laat hieronder een bericht achter en we nemen contact op